Dass Berufspraktika wichtig sind, zeigt sich immer wieder, da das System Schule im Unterschied zum System „Betrieb“ andere Zielsetzungen verfolgt und daher für die Schülerinnen und Schüler die Herausforderung besteht, sich in einem System mit einer eigenen Kultur, neuen Anforderungen und Abläufen zurechtzufinden und bewähren zu müssen. Genau hier setzen wir an!

Das FABER-Projekt umfasst folgende Ziele:

1. Stärkung der Schüler durch die Vermittlung von berufsbezogenen sozialen und persönlichen Kompetenzen und Werten

– Stärkung der Eigenverantwortlichkeit
– Stärkung der Gemeinschaftsfähigkeit
– Stärkung der schulischen Leistung und Berufseignung

2. Sensibilisierung der Lehrkräfte für das Thema und Stärkung bei der Vermittlung von sozialen und persönlichen Kompetenzen und Werten

3. Integration der berufsorientierten sozialen und persönlichen Kompetenzen und Werte in das Leitbild

Auf der Homepage www.ifas-faber.de finden Sie weitere Informationen zum FABER-Projekt.

Das Projekt an der Wilhelmschule Kehl wurde durch die Amanda und Erich Neumayer Stiftung gefördert. Wir bedanken uns herzlich bei der Stiftung!

Mehrere Teilprojekte wurden von der Stiftung Menschenbilder – Heyse-Stiftung gefördert. Im Schuljahr 2016/2017 wurde ein Videoprojekt realisiert, bei dem Schüler*innen, Lehrkräfte, Schulleitung und Betriebe sich mit der Optimierung der Praktika im Rahmen der Berufsorientierung befassen. Die Videoclips mit den einzelnen Gruppen können im Folgenden angeschaut werden:
 

Regine Berger erläutert die Videoclips	Version Mobilgeräte
Schüler*innen äußern sich zum Praktikum im Rahmen der Berufsorientierung	Version Mobilgeräte
Lehrkräfte werden zum Praktikum im Rahmen der Berufsorientierung interviewt	Version Mobilgeräte
Betriebe und die Schulleitung im Interview zum Praktikum im Rahmen der Berufsorientierung	Version Mobilgeräte